Todos sabemos que estamos viviendo un profundo proceso de transformacion vinculado al impacto de las nuevas tecnologias que afecta todas las esferas de la vida social. Y para reflexionar sobre este tema, los invito a compartir las experiencias de especialistas (de diferentes nacionalidades) del modelo 1 a 1.
Comparto lo dicho por Marta Voelcker (perteneciente a la Fundacion Pensamiento Digital), que el objetivo primordial de la inclusion de las nets al aula, es el aprendizaje significativo, es decir, la computadora pasa a ser una herramienta que fomenta la creatividad y el desarrollo de nuevas competencias. En este sentido, el alumno deja de ser un simple expectador que solo escucha, memoriza y repite, convirtiendose en un personaje mucho mas activo en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Como docentes, nos toca la responsabilidad de acompañar con contenidos estas nuevas tecnologias, que son instrumentos extraordinarios pero que de ningun modo pueden reemplazar a un maestro frente a un curso ni la de un joven frente a un libro.
Puedo destacar que en la actualidad en la que vivimos, las computadoras son herramientas absolutamente imprescindibles para lograr la igualdad de oportunidades y para reducir las brechas en materia digital.
